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18小对口今年有26个班，我要是教育局的也只能搞分流到41了 |
是不是就要从小上培优班补习班，各种课外课，考好学校？
如果考不上好高中，考不上好大学，是不是就无法获得优质的教育资源？
差的学校，野鸡学校，从师资到学习氛围到一些平台资源，都很贫乏，甚至误人子弟。
南京那个大学的事件有感。其中有一个老师的回复让我想到了这个话题，大家讨论下：
我是前二本教师，二本的条件就真的很糟心了。但我很珍惜也很心疼学生里那些从小到大都没有享有过优质教育资源，一路辛辛苦苦考专科、专升本，或者在高考大省过了一本线想进京，甚至北京远郊区全校第二也只能上个二本……的学生。一个世界，数层空间，很多用功的孩子上不了好学校，很好理解的一件事。
共收到8条回复
优质教育也是稀缺资源，不可能普惠的。
最优质最稀缺的教育资源就是孩子的原生家庭。父母才是孩子的第一老师。
我心里一直有个梦 想把优质教育带回乡
孩子会受周围人的影响，包括亲人，同学，老师，邻居……这个影响过程我觉得就是教育，只是有被动和主动之分。以上过程都能保证质量才算优质教育，要获得这样的教育，筛选出这样的氛围，除了家长自身的素质要高，最大的门槛就是钱了。
赞同二楼
一、环境，二、钱。
上图这个夹生文章真是看得尴尬癌要翻了，相信很多人有同感吧
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