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努力真的可以改变人生吗?卷小学初中那点知识对高考成绩会有帮助吗

你问我答 • kekevao • 发表于 6 月前 • 最后回复来自 kekevao • 6 月前

现在看到很多幼儿园家长都会计较,孩子认识了多少个汉字,会100以内的加减法,会多少单词;我内心非常抵触,因为这点知识无非就是谁先学谁后学会的问题,卷来卷去有什么意义,反而让孩子累得很。

回想我那一代,学习成绩根本和一个人努力不努力关系不大,我自己印象特别深刻的是,小学三年级以前数学我是啥都不会,上课老师讲的几乎都不懂,但是那个老师特别喜欢让大家举手回答问题,我不会但是看到别人都举手,每次也举手,结果数学老师每次都点我去回答,我不会就用棒子打我脑袋,现在还记得有天晚上我睡觉的时候觉得脑袋疼,一摸发现脑袋上都是包。
结果过了一个暑假,到了四年级,我数学突然什么都会了,考试基本都是前三了,基本满分那种。后来大学考了个普通一本。

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共收到27条回复
xiaoxianyu 6 月前 未知 #1 赞 7

因为觉得输不起,每一步都希望比别人强一点,线性增加,逐步累计,到终点的时候才能提高胜利的概率。实际情况是不管是小孩子还是成人,不管是学习还是工作,都不是线性成长的。

hezm 6 月前 未知 #2 赞 2

但是不卷你上不了高中,只能去中专,高中上不了怎么高考捏。 现在难的不是高考,是中考,都是被逼着卷= =

wilder 6 月前 未知 #3 赞 1

教育的目的是为了分层

kekevao 楼主 6 月前 未知 #4 赞 1

@xiaoxianyu #1 非常认同你这个观点,有父辈保底的前提下,人生其实只需要成功一次就OK了。

rabbitof 6 月前 未知 #5 赞 3

以前年代初中和高中很混乱,打架nao事的多,很多人在初中高中就放弃学习了,当时只要你诚心去学,考个大专或者本科很容易。现在大家都认识到教育的重要性,并且打架nao事和不学习的人少了很多,但中考只有50%多的过线率,就是说有将近一半的人上不了高中。

举几个身边的例子,

1、邻居小孩,光谷实验中学毕业,没考上高中去读了中专(她父母都是读过大学的)
2、同事一的小孩,光谷实验中学毕业,今年高考刚刚过普高线几分,过线后同事很开心(同事学历未知,估计是个本科)
3、同事二的小孩三年级,说是成绩很一般(中等偏下),他一直担心考不上高中(同事学历本科)

也不是说要多努力,在现在的社会,我觉得至少要上个高中,读个大专吧

piger 6 月前 未知 #6 赞 1

没背景,没资源,努力卷是最容易做到的事情

shierxi 6 月前 未知 #7 赞 0

@hezm @rabbitof
都这么焦虑吗,如果仅仅只是考高中路子很多,高中考大学确实有手就行,但公立本科有难度(学历贬值,本科以下不提),考名校望而却步。
所以,难在高考考个不错的大学

kekevao 楼主 6 月前 未知 #8 赞 1

@rabbitof #5 作为家长还是希望小孩能读高中的,我在想通过卷才能上高中的人,能考上正经大学吗,上个大专人生能增加很多选择机会吗?

如果明天你公司基础岗位来个大专的人和本科一起,你面试,不知道你会不会直接筛掉大专的。

wangscript 6 月前 未知 #9 赞 1

卷的是习惯和思维。小学玩的飞起。你能保证初中突然爱好做作业,爱好背东西吗?小学玩为什么初中不能玩。能一下子抓紧?

wuwuwuwuwu 6 月前 未知 #10 赞 0

可以的,看对于谁。农村娃至少能走出大山,本来就在底层,再怎么走都是向上。

haha777 6 月前 未知 #11 赞 0

还是有的,读书的同学有的就是很努力读书,家庭和外界帮助不大,靠出色学业的成绩得到了好的发展。怎么能说努力没用呢。
努力可能会有收获,不努力更难有收获了

bigleek 6 月前 未知 #12 赞 0

卷孩子不如卷自己

longchitianxia 6 月前 湖北省 #13 赞 1

问这个问题都要有伢读小学三四年级后才能理解,我身边年龄差不多的不少家长,都是在幼儿园小学低年级时说不卷,顺其自然,但到了四年级以后自然而然的会焦虑,因为周边的情况让你自然有这种情绪,你说大专甚至普通一本都不好找工作,但目前这世道高中都考不上不更不好生存,好多事情是发生在自己身上就知道痛的,而且现在这时代根本不能用80/90那批人的经验来推了,中国大的社会环境变化太快了

guoyuyu 6 月前 湖北省 #14 赞 0

小学不用卷,小升初不看成绩,但是平均分八九十分还是要考的,这成绩表明基础还可。到了初中就要视情况为中考做努力了,毕竟中考刷掉的比例挺大的。如果小学基础太差,那初中升上去太难了

Risawa 6 月前 湖北省 #15 赞 0

扪心自问一下,自己是不是逼得紧点就能上进一点成绩好一点?

而且都是自己跟自己比,跟别人比不来,比如不抓紧的本来考不上高中,抓紧点就能考上;有的不抓紧的本来考不上本科,抓紧点就能考上;有的不抓紧的本来还差点才能上985,抓紧点就能上985…

tyhcwfc 6 月前 湖北省 #16 赞 0

穷人国内卷,富人直接送留学

yujia_yd 6 月前 湖北省 #17 赞 2

楼上发言的有多少家中有小孩的,有些发言真的是局外人看局内人

yanyujiangnan 6 月前 江苏省 #18 赞 0

小学需要加强体质锻炼和学习态度、学习方式。

royen 6 月前 未知 #19 赞 0

楼主的经历跟我以前的小学同学很像,小学四年级之前,学习成绩一直是吊尾车,都是在班级后几名徘徊
一到四年级之后,突然成绩上升,开始在班级中游,到了五年级成绩已然到了班级的前十名左右,六年级就一直在班级前五名之列
小升初,顺利以年级(只有2个班)第二名的成绩进入当地中学的培优班
至此之后,学习成绩一直就在整个乡镇中学年级(4个班)的前二十名左右,顺利的以优异的成绩进入县城重点高中
然后继续保持优势,在重点高中虽然不是年级前二十,但却是一直在八十排名左右
我们当地的重点高中都是从各地方乡镇录取的尖子生,每年年级前150名的基本稳进一本
最后如愿进入一本,还直接是本硕连读,毕业后留校任教

LocalCrush 6 月前 未知 #20 赞 2

我在初三之前 一直是班上第一,高中又是火班的,一个班65人,39个华科,15个武大,加上清华、上交、中科大。。。我记得我自己的成长经历和我的学霸同学的经历;

小学的时候,我那个农村小学特别小,一个年级一个班,班上第一,我一直觉得也没有啥,但是喜欢被老师表扬的感觉,不过也没有因为这个表扬而努力学习,也不需要,因为那个时候真的是考多少分不是我的水平问题,是卷面分数就那么多; 不过,至少是一个正循环; 初中的时候,也是农村水中,第一学期期中考试考了班上第二,放在600人的年级来说,只有15名左右,突然觉得,我小时候的那个水平,确实不算啥; 但是,我对于数学,特别代数的那个感觉特别好,甚至是觉得很有意思,而此时的记忆力也颠峰中的颠峰,《篇鹊见蔡恒公》读了一遍就会了,成绩在期末的时候来到年级第三;但是此时却突然有种感觉,竟然有人比我还强?没有人跟我说什么,也没有来自谁的压力,就是觉得考第一是应该的;然后,稍微认真了一些,后来就年级第二了; 由于我们是水中,以前成绩都很差,从成立至我这一届前,几乎没有人考上过县一中,但是在初三的一次月考,我的成绩却在跟镇上的一中(初中)排名时,我排第一; 镇一中不服气,在下个月月考时,我们学校的前二十名,去镇一中考试,由三个学校的老师联合改卷,结果我考了第二;我第一次真正觉得我自己厉害,因为我们那个水中,第一也考不上县一中,但是我们镇的前二十名,都是可以考上的; 从此,我才真正的开始了认真学习,当然也成了老师,班主任,教导主任,校长的关注重点,对于我这种在初一甚至还跟着大家一起出门打群架的学生,真的是不一般; 自此之后,我就只再打了三次架,一次群架;最后,我这一届也打破历史,我那个水中第一次有考上县一中的学生,而且是八个;

到了县一中,经过十次月考,在高二分班时,以年级年度总成绩排名32进入了火班,65人排名中等;但是在这里,我反而成绩下降了;因为我不再是前三,哪怕前三,我在高一的十次月考中考过年级前三,甚至前十,但是我在班里却是前三,所以至少是个前三啊; 到了这个班,我是不可能考进班上前三的,甚至前二十都难,以前班上回答问题,特别是物理化学生物地理历史问题,要不直接让我来答,要不就是最后让我来答,那种感觉真的非常好,但是在火班里,不再被关注,而且第一个被叫起回答问题的同学都能答对; 那种感觉就有点让我不自在,但是我又不可能回到普通班;然后成绩就下降了。。。。

经过一学期的观察,发现前二十那些同学超级稳定,反而我们这种中后的同学,成绩非常稳定,起起伏伏;因为我们都在经历鸡头到凤尾的时期,而这种差距天天都在身边,在原来的班级中心变成了同学甲、同学乙了,老师眼中为数不多能把大部分问题答对的同学,老师绩效的来源。。。。

好了,我的真正观点来了:能够长期占在班级前面,然后被老师夸奖,给予鼓励的同学,才具备长期快乐高效学习的能力;
而现在,所有的小朋友都非常厉害,这个夸奖更难获得,且被稀释,反而失掉班第一的机率却非常大;

现在,儿子就非常在意老师的夸奖,甚至在我们面前说出了:“老师不点我回答问题,他都不知道我有多厉害”;虽然这个话不对,但是另一方面,让我想到了,虽然他的专注力、记忆力比我同龄下还好,有更多的机会接受更多的知识,但是这个持续正循环貌似没有办法保持。。。。正在想办法

halili1 6 月前 未知 #21 赞 0

以前信息不对称,没人卷, 如果一个人天赋高,或者 个体自制力和专注力稍微强点,就可以上个985,比如我本人是后者;但是现在信息透明了,每个人都在卷,你没卷出花,是上不了好学校的,不要说985、211,一本都上不了,特别是那些天赋中等的,要上个好学校,除了卷没有其他方法。

kekevao 楼主 6 月前 未知 #22 赞 0

@LocalCrush #20 同样心态也经历过,上中学的时候化学实验,老师需要找个人上去操作,大家都站起来举手,我知道老师会点我故意不举手,就看着化学老师,结果真点我去了。这点是100%不可以期待,也不值得被期待的,老师可以肯定的永远是极少部分学生,从很多过来人的经历发现,成绩真的不是靠卷能提升的,很难想象现在的初中生每天做作业到晚上十一二点,把眼睛做到近视,有人说大家都卷,所以我也卷,我比较想质疑的是:卷能提高多少,在整个人生里面它有性价比吗?

funingken 6 月前 未知 #23 赞 0

你没有明白卷的目的,你跟有钱有势有权的人卷,你是永远卷不赢的,卷就像养蛊,你就是其中一只蛊虫,你要把其他蛊虫卷死你才能活

xxxxxxxxx 6 月前 未知 #24 赞 0

多说无益
我小升初,乡镇第一,初高中也属于那种别人家的孩子
遇到报恩娃,确实不用卷,但毕竟少数

儿子普娃,小学散养,初中了,确实有点焦虑,尤其这种中等可上可下的,头大
偶尔情绪失控,事后都会后悔,毕竟健康长大最重要

毕竟家里没矿,也不能接受读技校

轮到你了,你才能看见真实的自己

Superman 6 月前 未知 #25 赞 0

有没有可能脑袋上的包让你开窍了

childEnd 6 月前 未知 #26 赞 0

我从小就记忆力一般, 不好到我高中班主任(物理老师)时不时来抽查我文言文背诵的程度, 逼得我用大量的逻辑单元去填补记忆的不足, 因此养成了搞什么都要理解了掌握大概的方法再去花时间掌握细节的习惯. 我小孩跟我完全不一样, 上幼儿园的时候就能背琵琶行将进酒这些长诗, 现在上到小学高年级做数学基本不打草稿, 就在那里写结果, 我说你写写过程, 把你的思考过程用数学符号表示出来很重要, 但只要我不看着, 基本还是老样子. 说实话我挺担心他的, 我不认为这种有持续性, 更复杂的东西会让他对资源的消耗几何倍数的增加. 这个学期我搞了本几何原本在给他讲, 希望能用逻辑的缰绳把他套住...

kekevao 楼主 6 月前 未知 #27 赞 0

@Superman #25 当时脑袋上那些包让我记恨了三年级那个数学老师很多年,因为我长大了才发现他真的是用全力在打我的脑袋,大学的时候我有一次回到村小学校园看看还想着能不能碰到他,吓唬他一下,结果没碰到,转念一想他也是个老头了,就放下了。现在那个小学早已经荒芜了。

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