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多年前对《解题研究》（单墫）的摘录整理 |
讨论“因材施教”
很多家长不明白，孩子的大部分性格其实是天生的，所以要针对不同的性格做到因材施教，也就是后天教育。
为什么会出现一个家里两个小孩“一样地教”，一个特别好，另一个特别不好。大概率就是因为这种教育方法，恰好适合这个孩子的性格，但不适合另一个。
但难的是，要怎么知道，这个孩子是哪种“材”，应该用哪种方法？换一种教养方法，到底是会不合适，还是反而会起到，意想不到的好的促进和发展？
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孔子对冉有说，你想到什么就去做。但对子路说，你想到什么先和父亲哥哥商量后再去做。
没那个能力，说不定野蛮生长还更好。
有几个父母能说清楚自己家的孩子是什么“材”
能做到耐心包容就很不容易了
贵族教育才能因材施教，
你光找那个“材”都很困难，更别提“教”了
太理想了，实际上很难有这个条件
对自己都不够了解还了解娃
小孩的性格从出生就定型了，后天只能微调，大人混的一般就不要管了，让他自己发展
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