你家没小孩读书吧。我家有一年没包，想的是反正读了也没用，结果书非常破。当然这个也和小孩相关。我自己小时候也包，但是是用更硬的纸包的，那时也比现在爱惜。

不清楚为啥非要包书皮，形式感？

@zuoluo032 小孩前2年书都破烂了，基本也能坚持到学期结束

低年级一定要包，不然过几天就全坏了，拿不上手，1-2年级我帮忙包，三年级让孩子自己包。

幼儿园没啥书，拿出来次数也不多
初高中孩子已经长大了，也不太需要了
低年级没自制力，毁书的时间快，概率也高

一种典型的服从性测试。服从性测试一般不是让你做真有用的事，而大概率是你必须做一个意义很小甚至没有意义的事，这件事越荒谬，越虚无，这个测试就越成功。

当然很多人包多了自己也找出了很多包书皮的意义，什么保护书，锻炼孩子好习惯等。就想问问，书皮包得好，就等于知识学得牢，成绩好吗？

我小学一二年级的书 没法看 很多褶皱、打卷，包点书皮会好点，那时候我们都用挂历纸包

现在花样挺多的，塑封、书脊保护硬塑套

印刷厂就不能在生产端解决嘛

越是什么包书皮的 买各种铅笔盒削笔刀的 大概率在学习上很菜 哈哈哈

低年级的小朋友还是需要包的，不翻没多久书本都翻角了，包书皮主要是培养孩子爱惜书本，最好让孩子自己动手包但由于操作繁杂最后估计都是家长代劳，过度参与初衷就变了。包书皮本质是形式要求，与学习态度或成绩无关。部分不包书皮的学生仍能保持书本整洁，而包书皮的学生也可能因应付检查忽视内容学习。

楼主小时候没包过吗？
我记得二十多年前我们小学阶段 开学拿到新书的第一步也是包书皮，一般是用报纸来包。
很多女生的书到学期末 还是新书模样(因为书皮的保护)。爱调皮的不爱干净的同学的书本没多久就不成样子了。

跟你买手机要贴膜，戴手机壳一个道理

从一年级下学期开始，娃就自己包书皮。我手残搞不好。

包书皮主要是因为小时候大多数人不太爱惜自己的书本。
包书皮这有什么技术含量吗？我小时候从学前班开始都是自己动手包的，用那些不用的报纸。

还有说服从性测试的，真是笑了。纸飞机飞之前要哈一口气，虽然哈气没用，但是大家也会统一哈一口，是不是也是服从性测试了

@BIA_BaiRi 你说的纸飞机和这毫无关联。确实不应该强制，而是由学生自己选择

没那复杂，就是小孩的东西寿命短折旧快损耗大，虽然个别爱惜物品，但是老师要管理全班，当然就统一了

@cloudit 至少在十年前，报纸和各类官方平台上就已经反对强制包书皮，即不经济也不环保。现在老师最多也是建议包书皮。

小时候是喜欢包书，当时觉得书新好看；现在觉得肯定书越旧越有成就感，说明书看得多

真没必要统一
孩子从小教育统一和守规矩

这也能上纲上线？

低年级小孩子是在成长学习的阶段，也是培养学习习惯的阶段，虽然书的质量一样，但是经不起小孩子不懂事，随意的扯、拉、拽、撕、搜和乱涂乱画，所以包个书皮尽量保持整洁度，便于孩子学习，也可以培养孩子形成爱惜书本、敬惜字纸的观念，这是人生观的初立时期——认识书本的重要性。
等稍大一点，孩子自己就有这个概念——书是要用一个学期的重要工具。孩子自己就知道轻柔爱惜了，不会随便撕扯了。所以不用包书皮了。如果习惯不好的，还会继续包。
这本来就是比较好的传统和培养方式，还尼玛什么服从性测试，什么脑回路

有啥好包的，浪费时间

根本原因在低年级时，根本就坚持不到一个学期，说出厂带塑化，其实和手机贴膜和壳时一个道理，需要拉动周边的产业。

可以不包试试